“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，同性學童之間也有智力發(fā)育差異，因此全國統(tǒng)一規(guī)定男女兒童6周歲入學違反教育規(guī)律。建議女童可在6—7歲入學，男童可在7—8歲入學。”這幾天來，北京大學城市與環(huán)境學院教授吳必虎和他發(fā)的這條微博在網(wǎng)絡上成為焦點。

 

網(wǎng)友紛紛調(diào)侃，家長更關心引發(fā)的社會問題

　　10月9日，記者百度搜索“北大教授吳必虎錯齡入學”等關鍵詞，顯示出7000余個搜索結果。而在微博上，“鑒于男女兒童智力發(fā)育速度不同，男童普遍晚于女童2年左右，同性學童之間也有智力發(fā)育差異，因此全國統(tǒng)一規(guī)定男女兒童7周歲入學違反教育規(guī)律。建議女童可在6—7歲入學，男童可在7—8歲入學�，F(xiàn)在大學招生女生普遍高分于男生，需反思。”吳必虎的這句言論已經(jīng)引起了超萬次的評論和轉發(fā)。

　　吳必虎此后在接受媒體訪問時進一步解釋，“錯齡入學”的出發(fā)點，是由于智力發(fā)育較女生晚，一部分男生學習跟不上，在小學階段不受老師重視，心理壓力大。男生因為競爭不過女生，可能會失去接受進一步教育的機會。應該探討用什么辦法避免其發(fā)展成嚴重的社會問題。

　　記者發(fā)現(xiàn)，眾多網(wǎng)友中，對于吳必虎的建議，有人力挺，有人反對，而調(diào)侃的居多。網(wǎng)友“balabala”說：錯開年齡入學，這也許是解決當今社會“剩女”問題的一帖良藥。

　　對于廣大家長們來說，他們關心的則是一旦實行“錯齡入學”帶來的相關社會問題。“男孩如果要8歲才上學，那么之前該讀什么班？大大班嗎？”、“男孩8歲才上學，等讀完大學出來就24歲了，家長是該擔心孩子趕緊就業(yè)還是趕緊成家呢？”

　　學校：男女兒童智力發(fā)育不同不應過分放大

　　在小學階段，男女兒童智力發(fā)育真的存在很大差別？以至影響到整個小學期間的表現(xiàn)嗎？10月9日，記者在主城區(qū)多所小學進行走訪，學校老師們均表示，雖然從小學來看，女孩子表現(xiàn)確實要更好一些，但這種差距并沒有想象中的那么大。

　　“小學階段，女生普遍更聽話，在守紀律、完成作業(yè)方面都優(yōu)于男生。”渝中區(qū)一位小學老師說，特別是小學低年級，女生的表現(xiàn)更為搶眼，一般來說，成績好的女生居多，而調(diào)皮的男生居多。

　　南岸區(qū)一位小學副校長表示，雖然男生“開竅”是比女生稍晚，但到了小學高年級，一些男生就會“冒”出來，在各方面的表現(xiàn)開始突出。

　　市中小學衛(wèi)生保健所所長曹型遠表示，關于男女兒童智力發(fā)育水平不一樣的問題不應該放大。

　　市教委：國家政策不變，這一政策不太可行

　　市教委基礎教育處相關人士表示，目前實行的6周歲入學是經(jīng)過多年實踐，并且經(jīng)過專家論證的，教育部一直推行這一政策，必定有其科學性。而且小學階段是義務教育，家長應該在合法的年齡送孩子上學。

　　該人士表示，吳必虎的觀點也只是代表一家之言，但不具有普遍性。“基礎教育12年，同齡男生女生到了高中，各方面發(fā)展情況就差不多了，高考時沒有太多差異。因此，在國家大的政策不變前提下，我市不會實施‘錯齡入學’政策。”